Integracja w rytmie natury.

Uczniowie klasy drugiej, czwartej i klas piątych wzięli udział w inicjatywie „Integracja w rytmie natury”, którego celem było połączenie działań artystycznych, ekologicznych oraz integracyjnych. Na przełomie listopada, grudnia i stycznia podczas zajęć uczniowie wykorzystywali zużyte materiały i stare ubrania, które w innym przypadku trafiłyby do kosza. Fragmenty tkanin, guziki, sznurki, kartony czy gazety zyskały drugie życie, stając się elementami niezwykłych prac plastycznych. Projekt pokazał, że troska o środowisko naturalne może iść w parze z kreatywnością, współpracą i dobrą zabawą. Tematem przewodnim tworzonych kolaży była natura – lasy, łąki, zwierzęta, pory roku oraz żywioły. Projekt był doskonałą okazją do nauki współdziałania. Gotowe kolaże zostały oprawione w ramki, co nadało im wyjątkowy charakter
i pozwoliło zaprezentować je jako pełnoprawne dzieła sztuki. Prace tworzą kolorową, ekologiczną galerię inspirowaną naturą. Cały projekt powstał dzięki i przy współudziale Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS w ramach projektu „Rybnik – w kierunku zielonej przyszłości”. Inicjatywa jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji).
Projekt realizowany w ramach Akredytacji Erasmusa przeznaczony jest na realizację działań
w ramach Akcji KA1 Edukacja Szkolna - Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej.
Wartość projektu (EUR): 92 979 Euro
Nr projektu 2025-1-PL01-KA121-SCH-000312132
Okres realizacji 01.09.2025-31.08.2026
Dofinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
Materiał jest dostępny na wolnej licencji Creative Commons 4.0